咨询3 不被逼到绝境就不想学习(2 / 2)
不出所料,朋子老师在保健室。
占着一张本应供学生使用的床位,一副倦怠的样子透过窗户眺望着操场。肌肤倒是水灵灵的,看起来挺健康的样子……
“老师,精神吗?”
朋子老师注意到郁美的到来,随即做作地咳了几下。
“嗯,稍微还有一点,还没完全恢复……感觉嘴唇有点干。还有头发的角质层……”
仅仅嘴唇有点干就占着一个床位吗……
“课题,搞定了哦。”
郁美不无炫耀地将笔记给朋子老师看。
在我们的帮助下,将考试范围简洁地整理成笔记。因为是花了相当心思做的东西,做完后连自己都有种小小的成就感。
“唔,嗯……做得还挺不错嘛。”
朋子老师躺在床上浏览着笔记,露出稍微意外的表情。
郁美突然就写出了这么漂亮的笔记,觉得可疑也是当然的吧。
“那么,接下来就是补考呢。”
老师摇摇晃晃地起来,擅自打开保健室的柜子,从装有药品的瓶瓶罐罐之间取出一张卷子。已经不打算回办公室了吗……
“诶,补考?”
郁美被带到那张保健老师的办公桌前强行坐下。
“不是弄个笔记就完事了吗?跟说好的不一样!”
“……派对。”
朋子先生以满嘴牢骚的郁美听不见的音量低喃道。
“诶,刚才说什么,朋子老师?”
“派对……你们要开圣诞派对是吧。申请书已经看过了。”
简直如同在念着什么诅咒似的语气,露出可怕的神色瞪着郁美。
面对那莫大的压迫感连郁美都退缩了。
“所,所以说……怎么了?”
“明明去死就好了……开圣诞派对的家伙什么的……撞上挪威海畔的峡湾去死就好了。”
为什么非得撞上那种在冰川侵蚀作用下形成的地形复杂的峡谷不可啊!
“朋子老师,你讨厌圣诞派对吗?”
“是讨厌玩到得意忘形的学生!疯着疯着连脸都歪掉就好了。像摩尔威德投影绘图法的边缘那样歪掉就好了!”
确实摩尔威德投影绘图法是保持了面积比例关系的椭圆形地图,由于是等面积投影的一种,位于地图边缘的部分形状会产生扭曲……话说干嘛要用这么有助于地理学习的诅咒方式!
“这样啊,很讨厌啊。那为什么会这么讨厌?”
郁美毫无犹豫地一脚踏进了很可能是对方心理阴影的部分。神经大条也得有个限度。
“……以前呐……大学的时候呐,我曾经加过类似网球社的社团哦……但是,从来没有被叫去参加派对之类的……并不是没有派对。大家在我不知道的时候聚在一起,开开心心去玩了……记得只给我丢了个烧烤盘来着……”(注:出于诸多原因日本大学的网球社经常是现充聚集地,有很多活动,甚至会开乱交派对)
总觉得是很悲伤的故事。明明没去参加却被塞了个烧烤盘,实在太令人心酸了。
“所以呐,我对想要开派对的学生是绝对不会留情面的!让他们见识一下何谓真正的补考地狱!”
“别啊,补考真的很难办啊。”
但是朋子老师并未受理郁美的抗议。
“好了,接下来请听题。丹麦和芬兰除了火电、水电以及核电以外,还利用木屑等蕴含的生物质能进行发电。请用六十字以内叙述生物质能发电的优点。开始吧,答不上来就要补习了哟。啊对了,补习是二十四号,不允许变更日期。”
朋子老师这样宣言道,不由分说开始了补考。
而且问题还挺难。
朋子老师如同打从一开始就料到不可能答得上来,嘴角浮现出坏心眼的微笑。这已经毫无疑问是对有圣诞派对预定的人的复仇了。
虽然也不是不能理解对圣诞派对的憎恨,但说到底身为我们部的顾问这是闹哪样。感觉都已经从幽灵顾问进化为恶灵顾问了。
“朋子老师!太过分了啊!为什么要做这种事情!”
郁美以一副快要哭出来的表情抗议道,但朋子老师就跟没看见似的。
“来吧,六十字以内,而且还是圣诞老人的故乡芬兰的问题哦。快说吧,跟火电之类的比起来生物质能发电的优点是?”
“……那,那啥质能的味道比较好?”
郁美的声音小得几乎要随风而逝。
“诶~是什么样的味道?”
“烤鱼的……焦香味。”
“郁美,生物质能指的不是鲑鱼!”(注:生物质能的日语是biomass,mass与鲑鱼的マス同音)
梨乃小声给郁美提供援助,然而已经太迟了。
“好的,回答错误。那么接下来请回答三样芬兰的主要出口产品。来吧,芬兰出口最多的产品是什么呢?快点快点,首先是第一名?提示,是跟运输业关系十分密切的产品。”
“运输…………超大的驯鹿?”
“好的,回答错误,第一名是石油类制品~”
“太狡猾了!谁知道那什么类什么是什么鬼啊,怎么可能猜得中!”
郁美的猛烈抗议没有让朋子老师的表情改变分毫,如同与外界声音隔绝般自顾自地继续下一个问题。
“于是,芬兰主要出口产品第二名是什么?”
“……超大的……”
“郁美同学,还是把‘超大的’去掉吧,考试中不可能出现那种答案!请冷静一下!”
这样下去郁美就要在二十四号补习了。文也竭尽全力地想给她提供援助,但这种问题郁美根本不可能回答得了。
“好了,第二名是什么?提示,芬兰国土近七成被森林覆盖。”
“独角仙!”
“回答错误,正确答案是纸制品~!”
“可恶!故意设陷阱吗!”
郁美,到底哪里设陷阱了!
“那么第三名是什么呢?提示,第一个字是‘不’。”
“不……不算太好吃的驯鹿。”
“正确答案是不锈钢。好的补习决定!补习!补·习!耶耶耶~!活该~!活该~!”
朋子老师露出一副幸灾乐祸的表情,与之相对的是过度震惊而当场倒地的郁美。
难得振作心情,虽然只有一天但姑且算是认真学习了,岂料却迎来这种结果。
“等一下,老师,这再怎么说也有些过分了吧。郁美可是很努力地学习了哦。”
我为已经累瘫到比朋子老师更有资格呆在保健室,自己爬上旁边空着的床位一脸生无可恋的表情躺下的郁美辩护道。
“是你们先背叛我的哦。”
朋子老师出乎意料地这样回答。
“我曾以为烦恼咨询专栏的各位是弱者的伙伴,是为了无法顺利融入校园生活以及社会生活的人们而在进行活动。那是非常棒的活动。我也一直躺在保健室的床上为你们加油。”
“假如真的那么赞同我们的活动,偶尔来露一下面也没什么不好的吧。”
“那又是另一码事。总而言之,身为烦恼咨询专栏的你们在圣诞派对上大笑大闹,那岂不是跟学生会长他们没区别了吗。因此我对你们很失望。没想到你们是会做那种事的人。”
朋子老师浮现出蕴含着一丝悲伤的表情,如同遭到了无比信任之人的背叛。
“不是那样的……我想将这次派对打造成为了不开圣诞派对的那些人们而存在的圣诞派对。”
具体的方案完全没想到。坦白讲,其实我只想跟平时的成员们一起开个欢乐的派对,但这里只能先这么说了。
然而,即便我倾尽浑身解数进行辩解,仍然未能传达至朋子老师的心中。她以悲哀的眼神看着我,小幅摇了摇头。
没想到会被顾问老师阻止了圣诞派对的计划……只能到此为止了吗。我的心中已经涌出放弃的念头,就在这个时候。
“唉,明明还想邀请朋子老师的……”
郁美蜷缩在被窝中灰心丧气地小声说道。
听到那句话的瞬间,朋子老师的表情发生了戏剧性变化。
直到刚才还悲哀地看着我的那张脸上,转眼间写满了喜悦。
“邀请我?……真的吗?”
“当,当然是真的。大家说对吧?”
我急忙征求梨乃和文的同意。想让郁美免遭补习之秧也只有趁现在了。
两人似乎也明白了我的意思,略带浮夸地不住点头。
“什么啊……是这么一回事吗……这样啊,说起来最近身体恢复得挺顺利呢,派对呐……也不错呐。”
朋子老师的心情陡然好转了。
“但是,已经决定要补习了吧。”
朋子老师来到完全闹起别扭的郁美身边,将她盖着的被子掀开,高声宣言道。
“老师我不小心看错了,试卷上的题目居然还没完,而且接下来这道题的分数会变成三倍!”
“不用补习了吗?”
“只要答对了这道题就不用补习。第三问,美国的首都是哪里?”
突然变得超简单了!已经完全是跃跃欲试要参加圣诞派对的状态!
“谢谢你朋子老师!”
郁美从被窝中跳了起来,已经取回了平时的活力。
“那么,回答是。”
“纽……”
“郁美同学!”
文急忙冲上去捂住了郁美的嘴。好危险,刚才嘴唇向前凸出一副要吐元音u的架势,很显然是打算回答“纽约”。
“文,别担心,这种程度我还是懂的。美国的首都是纽……”
“郁美!再好好想一次!”
这次换梨乃堵住了郁美的嘴。然而郁美似乎相当胸有成竹的样子,甩开她的手作势继续回答。
“纽——!纽——!”
“都说了不要纽!”
这次是我上去堵郁美的嘴巴,但是郁美灵巧地避开了我的手。
“纽……纽……纽约!是纽约!”
郁美抬起双手准备击掌庆祝胜利,当然谁都没有对她作出回应。
仅仅沉默地等待着朋子老师的判决。
回答错误这点除郁美之外的所有人都知道,这里唯有寄希望于朋子老师对圣诞派对的热忱与思念了。要怎么办,老师……
“……进入super easy mode!没想到super easy mode的秘籍刚好是‘纽约’,从现在开始题目的难度会下降!”
已经不是测验了,简直是问答综艺节目。
朋子老师对此当然也心知肚明,但仍然强行将测验进行了下去。
“位于纽约的庆祝美国独立一百周年而建的,那座著名的与自由相关的雕像叫什么像?”
“……超大的驯鹿!”
“……进入ultimate easy mode!第五题,说到圣诞老人的故乡芬兰,不得不提的就是里亚斯型海岸。那么请问里亚斯型海岸给人一种什么样的感觉?”
那问题是什么情况?别说测验连问答节目都不是了。
“我觉得是‘呼哇’的一下。”
“回答正确!里亚斯型海岸给人的感觉就是‘呼哇’的一下!恭喜你,补考结束了!”
名为补考的问答节目终于结束了。
朋子老师用手帕擦着额头的汗珠。那恐怕是冷汗吧。比起郁美不如说朋子老师还更精疲力尽一些。
“于是,结果呢?”
郁美略带怯意地窥探着朋子老师的表情。
“合格。因为其它题目的分值都是五分,最后一题是八十分。”
“太好了!难得那么努力学习终于值了啊!”
长吐一口气,露出安心的表情。
郁美……学习的成果完全没体现出来哦。而且里亚斯式海岸也不是“呼哇”的一下。
“结果暂且不谈,假如能照这样下去顺利养成学习习惯就好了呢。”
文看着反复握拳摆着胜利pose的郁美小声说道。
确实还是多学习一下比较好。
不过,我看着开心而纯真无暇地跳来跳去的郁美,不禁觉得或许就这样也挺好。郁美的魅力就在于无论喜怒哀乐都率直地表现在外的这份天真烂漫。只要有这份魅力,就算不擅长学习,大多数问题还是能船到桥头自然直。
“朋子老师,一起吃蛋糕吧。还有一起穿圣诞装吧!”
郁美已经牵起老师的手原地飞转。
总是雷打不动一脸忧郁的朋子老师,如今也展露出笑容。
这份无垢的笑容,才是无论怎么学习都无法得到的吧。虽说还是希望她能记住美国的首都是哪儿……
【回答】
不被逼至绝境就不想学习,这份心情我能够痛切理解。我们的回答者之中也有人提出了人类生来无法战胜漫画及上网的魅力这种意见。
但是,我们应该精细考虑通过学习能够获得的效益,以及不学习会蒙受什么损失。
学习是一切的基础。能否养成良好的学习习惯会对今后的人生产生极大影响。请牢记这一点,努力养成在走投无路之前就鼓起干劲认真学习的习惯吧。
◎最后是来自烦恼咨询专栏全员的────────────────
祝言
“不觉得诞生在这个世界上,却对这个世界一无所知未免太悲哀了吗”
【附加咨询】
我几乎每天都会和前辈在职工食堂吃午饭,期间会听前辈咨询他各式各样的烦恼。最初还只是对同事的坏话那种程度,但后来逐渐升级,从女性经验,性生活,奇怪的性癖,再到因为秃顶而摄入雌激素,遗产继承的争端等等,咨询的内容逐渐变得沉重,让我十分困扰。
前几天,他不顾邻桌坐着前台接待处的美女社员,跟我谈起老痔疮恶化的问题。我真的很不希望在飘荡着女性社员的动听声线的食堂听中年大叔讲他的排便障碍。请问要怎样才能普通地吃个午饭呢。
(必不考 中山)(注:日本有个叫中山的人写了一本书叫《出ない顺 试験に出ない英単语》,直译为《英语考试中的必不考单词一览》)
*Rino's Answer*
掌握有关痔疮的压倒性丰富的知识,让对话显得很专业。比如“经肛门的超声波检查最近也进化了许多呢”,像这样说出来就不会难为情了!
*Fumi's Answer*
换用优雅一些的表达方式。
将痔疮称作“floral”如何?
*Ikumi's Answer*
装作是在拿酱汁,给前辈的屁股来一记上勾拳!